Ezúton, és most szeretnék köszönetet mondani mindazoknak, akik úgy gondolták, hogy a helyi iskola ügye "megér egy misét" - hogy stílszerű legyek.
Szeretnék köszönetet mondani mindenkinek, aki fel merte vállalni azt, hogy nevét adja azért a kiállásért, amit az iskoláért, a diákságért és a jövőért tettek. Ez a tett higgyék el nagy jelentőséggel bír, hiszen az iskola falain belül, a tanári karban sem volt akkora összetartás és kiállás, hogy ezt a nyílt kiállást fel merjék vállalni.
Akik hívtak, írtak, jelentkeztek, vagy spontán csak csatlakoztak és aláírtak, azok nem magukért, hanem egy célért, egy eszméért, egy hitért álltak ki. Az iskola átadása, az alapszintű oktatás áruba bocsájtása több mint egy úri huncutság, vagy elvbeli megállapodás. Az iskola egy olyan intézmény, ahova a politika nem nyerhetne belépőt. Sajnos azonban a kötelékek és a régi kötődések már felosztották ezt, és érdekeik játszóterévé tették. Pedig itt semmi másról nem lehetne szó, mint a tisztességről, a nevelő-oktató munkáról, a tanításról. Ehhez erkölcs, tanító, ismeretet átadó pedagógus kell. Az általános iskola a gyerekkor meghatározó része. A szülői házból kikerülve a gyerekből tanuló válik. Ismeretanyagot, viselkedéskultúrát, életformát kezd kialakítani az elkövetkezendő évek során. Gyakorlatilag az iskolára, és annak tanárára, a megvalósítandó pedagógia programjára bízzuk a gyereket. Lányainkat, fiainkat kiadva, az iskolára bízzuk. Ehhez feltétlen bizalomra van szükség. A kis ember itt alakul át ismerettel rendelkező, kamasszá, némelyikük akár érett, végzős diákká. Ehhez valóban szülői bizalomra van szükség Ehhez azonban az iskolának "tisztának", befolyásmentesnek kell maradnia. Most azonban bizalmunkat vesztve meginogtunk.
Ebben a mostani elképzelésben és a huncut eljárásban pont ez volt a legnagyobb baj. Az önkormányzat a törvényi változást megpróbálta kihasználni, és azt a maga javára fordítani, hogy a jelen formában ismert és elismert befolyását fenntartani, illetve átmenteni tudja. Az iskola vezetése ehhez a törekvéshez igazodva sorolt, a sajátos érdekek mentén. Megindult az intézményen propaganda, a győzködés, majd a ráhatásos "hittérítéses" akaratnyilvánítás. Minden egy irányba mozdult, egy cél felé tört.
Ez nagy hiba volt, mert ezzel azonnal megindult az épületen belüli szellemi erózió. A tanárok, a szülők megosztottá váltak. Még a kiskorú gyerekek is a szerepet kaptak és porondra kerültek. Ez nagyon kétes, és visszás viszonyokat keltet. Az iskola tanárai közt jó páran nyomást éreztek és megosztottságot tapasztaltak.
Közben a városvezetés, az önkormányzat, a rendelkezésre álló minden eszközt megragadott, hogy erről a színfalak mögött zajló eseményről szinte mindent elhallgasson. Egyetlen értesítés, tudósítás, hír nem jött ki a városba. A nem sűrűn látogatott hivatalos honlapra is csak 18-a után került fel egy semmitmondó közlemény, - amit azóta levettek. Közben a város lakossága már lázban égett, szinte forrongott. A reformátusok felvértezve a templomból jövet kész tényként kezelték az átvételt, miközben a más vallásuk értetlenül álltak a történések előtt. Az internet világában nem jártas nem is tudta követni az eseményeket, mert sehol nem volt olvasható egyetlen anyag erről. Csak a világhálón kalandozó értesülhetett az események alakulásáról. Csak egy névtelen kiadvány, de az nem érhetett el jelentős áttörést. Eredményessége, hatásossága kétséges. Azonban két dologra mégis rávilágított. Mégpedig arra, hogy az iskola élete megvoltozott, az intézmény megosztottá vált, a napvilágra kerülő belső tájékoztatások elfogultak, sandák, és nem a teljes valóságot tartalmazzák. A hivatalos tájékoztatások sora egyetlen cél érdekében, egy síkon futottak és ekként lettek tolmácsolva, annak érdekében, hogy hallgatóságot a református-kötelékbesorolást segítsék. Ezt többen megtévesztésnek, becsapásnak nevezték. Az iskola ebben a légkörben már nem tölthette be a tőle elvárt feladatát és szerepét. A Halászy iskola közintézményből egy szavazócentrummá vált, ahova még a közterület-felügyelőket is behívták urnaőrnek. A közfeladatot ellátó hivatalos személyek ekként való igazgató általi felhasználása már nagyon nagy deficittel jár és súlyos problémát jelent. Az iskola napok alatt rengeteget veszített a presztízséből. Az eddig is nehézségekkel viselt igazgató olyan mértékű terhet és erkölcsi feladást rót a testületre, ami már az oktató nevelő munkát is veszélybe sodorta. A fő téma a választás, mint valami élet-halál, vagy a fennmaradás, elbukás, netán a túlélés kérdése lenne. Történt mindez az évzáró előtt, amikor az éves tanítói munka értékelőjével, az utolsó javítási lehetőségek kihasználásával, a javító feletetésekkel, a felelésekkel a még hátralevő dolgozati munkával kéne foglalkozni, nem pedig a diákok önrendelkezési jogával, a diákönkormányzat ez ügybeli ismétlődő bevonásával, avagy zaklató meghurcoltatásával.
Az iskola érezhetően elveszítette az említett "tisztaságát", a "mindenek feletti tartását".
Az Ócsa Érted mozgalma az aláírásgyűjtéssel egy eldöntött játszmát hozott felszínre, s tárt a nyilvánosság elé. A demokrácia adta lehetőségeket kihasználva, - ami persze többeknek nem kedvezett - kezdett az utolsó pillanatban aláírásgyűjtésbe. Ezt többen is hangoztatták, reményvesztetten. Mégis erre a kihívásra olyan szülők, lakók előtt nyílt meg a lehetőség, akiket az apparátus eleve kizárt a véleményalkotás jogköréből. Az ócsai emberek jó része, ekkor nagyon megfontoltan, viselve a terheket, érettségéről tett tanúbizonyságot, egyben kifejezve azt a jogát, hogy egyes helyi kérdésekben, ügyekben véleményt alkothasson. Erre a mai vezetőink alkalmatlannak tartották a népet. Ezt az egyik önkormányzati ülésen jegyzőkönyvbe is mondták, amikor a városi fórumot ilyen indokkal betiltották. Most ennek pótlására jött létre a blog, ami életképesnek bizonyult. A kitiltott lakosok pedig jó meglátásukról és alkalmasságukról állítottak ki jelenléti ívet. A veszett fejsze nyelét beleverték a fokába, és a vesztére álló játszmát az ülést megelőző napon tartott bizottsági ülésre már patt közeli helyzetbe hozta. Ezt jól példázta az ott megjelentek, és lezajlottak. A másnap tartott rendkívüli ülésre az állítólagos kezdeményező, a református lelkész már nem volt kíváncsi. A korábban nagy számban megjelenő presbiterek sem voltak jelen. A Katolikus és Baptista Egyház képviselte magát megfelelő szinten. Sokan mégsem akartak hinni a jelenésben.
Aztán a polgármester első szavaival már előre bejelentette a végkifejletet, miszerint a református kezdeményezést a jelen állapotok szerint nem támogatják.
A korábbi elvi hozzájárulásukat az akkori igenlést egységes tartózkodásra váltották.
Ekkor azonban már közel több, mint 150 vélemény volt aláírt formában az egyik képviselő birtokában.
Ezt Önök, aláírok adták. Egyesével, önként. az önkormányzat által kiváltottak alapján.
Mindezért mások nevében is, de az Ócsa Érted egyesülés nevében külön is szeretnék köszönetet mondani. Mindannyiuknak.
Köszönöm az összefogást, a kiállást a segítő támogatást a névtelen tanárok, és nevüket nem vállalok helyett.
Köszönöm az elveik mellett kiálló képviselők tartását, szavazatát.
Örülök, hogy Önökkel egy célért küzdhettem, dolgozhattam.
Örülök, hogy az iskola az állami fenntartással "függetlenné" válhat.
Függetlenné a helyi önkormányzati behatásokkal szemben azok alól, mert mint most tapasztalhatták, érezhetőn kárt lehet okozni egy-egy beavatkozással.
Egyben sajnálatomat is szeretném kifejezni a református közösségnek, hogy ebben az ügyben úgy és akként használták ki és fel őket, hogy közben a hitéletüket, hitvallásukat használták ki. Sajnálom, ha úgy érzik egyesek, hogy felültették, vagy megvezették, de erről nem a más vallásúak, vagy a másként gondolkodók tehetnek. Az aláírásgyűjtés a véleményalkotás nem az egyház ellen, hanem az iskoláért folyt.
Ócsa társadalma nem lehet megosztott. A különböző vélemények, a másként gondolkodás nem csak elfogadott és demokratikus, hanem a kortól elvárható dolog. Ezt az ember a tanulmányai során a tanárok bölcselmeiből és történelmi példákból merítheti. Ma más az ebbéli áttekintés, a jelen része.
Köszönöm, hogy ezt a meglátást, és ezt az ügyet többségében támogatták.
Az összegyűlt aláírásokat érdemi felhasználás nélkül az önkormányzat hivatalos helyiségében tanuk jelenlétében Inczeffy Szabolcs képviselő megsemmisítette, így azokkal semminemű visszaélés nem történhet.
Köszönöm a bizalmat a közreműködőknek, a segítőknek, az aláíróknak.
Nélkülük, vagyis Önök nélkül mindez nem valósulhatott volna meg!
Elismerésem és köszönetem minden résztvevőnek.
Fodor László
*